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  • 曹爱明院长到旅游系进行调研引导工作

    11月25日下午,院长曹爱明在教务处处长王小明、科技处处长张选择、院办主任赵新博的陪同下,到旅游系调研和工作。

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    2010-11
  • 学院第十四期党校理论培训班开课

    2010年11月22日下午,学院第十四期党校理论培训班在学院大学生活动中心正式开课,学院党委副书记郭建忠同志为全体学员作了题为“中国共产党的性质及党的先进性”的第一讲。

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    2010-11
  • 卓越工程师培养之道

    从2002年首次招生,欧林工学院(ranklin W. Olin College of Engineering)不过发展了8年。

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    2010-11
  • 办好高职需要把握的几个问题

    随着社会发展进程的加快,新技术革命的不断涌现,劳动力结构发生了重大的变化,那种传统粗放型的劳作方式逐渐被现代集约型的工作方式所取代。

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    2010-11
  • 半工半读是职教的法宝

    半工半读,这种教育与生产劳动相结合的教育制度,是当代一种重要的职业教育人才培养模式,是符合中国国情的一种职业教育实践。

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    2010-11
  • 深化课程改革要突破条件制约

    要深化职业教育课程改革,实现课程形态和实施模式的根本转变,解决课程内容以学科常识为主体、课程实施以传统课堂为中心、课程环境以学校教室为背景、课程评价以常识记忆为主导等问题,必须突破教师能力、办学条件、...

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    2010-11
  • 如何切实加强高职实践教学

    中国汽车工业丰田金杯培训中心自1990年成立以来已培养1.1万余名中高级技能人才。

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    2010-11
  • 加强高职大学生职业观教育的实践与思考

    南京工业职业技术学院党委书记 唐永泽 针对高职大学生的思想实际,南京工业职业技术学院把开展职业观教育作为学生思想政治教育的重要内容和核心环节,并充分挖掘学院历史资源,弘扬学院创始人黄炎培先生“手脑并用”...

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    2010-11
  • 职教师资“瓶颈”问题如何解决

    近年来,我国职业教育的大发展使师资问题进一步凸显,师资队伍总量不足、质量不高、专业带头人缺乏、“双师型”教师偏少等问题在许多职业学校不同程度地存在,实践技能缺乏成为职业教育师资队伍建设的“瓶颈”。

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    2010-11
  • 我国

    数据显示,我国每万名劳动力中研发人员仅24.8人年,而在美国,这一数据约为90人年,芬兰更达到214人年。

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    2010-11
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